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你觉得孩子学奥数有用吗,为什么要学

1.在我国，人口众多，用来验证正态分布正好。以我多年的数学教学经验，大多数学生在学习数学时表现得平淡无奇，只有极少数学生学得很好，当然也有少数学生对数学一窍不通。这种正态分布规律，在小学阶段不太显著，这是由于小学数学内容太简单，被掩盖了。到了初中、高中阶段，随着教学内容的增加和难度的增大，正态分布越来越明显，好的学生向名校聚集，这使得学校之间的教学质量也呈现正态分布。而来到大学阶段，重点大学与一般大学的学生之间，数学能力的差异就显而易见了。

2.优秀的学生自有其优秀的理由，比如天赋极佳，比如学得更多，比如很勤奋，等等。天赋是与生俱来的，而勤奋和学习内容可能是大多数天赋一般的人想要把握的。奥数，就是目前争论不休，但还有很多学生和家长感兴趣的一条可能提升学习能力的路子。

3.对于我们这些在中学参加过数学竞赛，而又读了大学数学专业的人来说，“奥数”一词有些夸张和搞笑。因为只有经过层层选拔，最终代表国家去参加国际奥林匹克数学竞赛的那几位，才算是在参与奥数。而社会上大家在谈的“奥数”，只不过是奥数培训课程而已。

4.不管怎么说，奥数都跟数学竞赛有关，这就注定了其偏、奇、难的特点。很多连课内的数学都学得很吃力的学生，跟风学奥数，肯定没必要，但又不得不，于是苦不堪言。搞不好，学了奥数之后，对自己的实力摸得更清，就再也没动力学课内的数学了。

学而思的小学奥数

1.奥数是针对那些在数学上有特殊天赋的孩子制定的数学课程，另外需要家长大量的时间陪孩子辅导，如果您具备时间金钱以及孩子又很聪明，那么学奥数是不错的选择，而且也可以培养孩子的数学思维能力。

2.五年级上学而思不晚，我女儿就是五年级上学期上了一半儿才开始上学而思的。她本身校内成绩就不错，所以从第一节学而思课开始，她就能跟上。再往前其实也没有学的必要，因为那些奥数知识太基础了。现在的学而思难度降低了，不能完全算到奥数的范畴。

3.但是如果校内数学成绩本身就不好，不要上学而思，孩子越上越没自信，然后学的啥也不是。 校内数学成绩不好，专心攻校内成绩，还不到拔高的时候。学而思，是给那些学校的数学知识满足不了孩子而准备的。

4.过来之人谈一下，奥数思维训练要学的，至于是学而思还是自己学习，各人情况不一样，但学有余力必须学。初中要排名，练习考试有附加题，不可能放弃吧！到时候再学有点晚了，要今后上好一点大学肯定要学的！

本文到此结束，希望对大家有所帮助。