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老板说以后发工资按绩效考核,请问什么是绩效?

1.老板说以后发工资按绩效考核，请问什么是绩效？什么是绩效？这要看是什么样的公司，正规的公司会有一套完善的考核制度。不正规的小公司只有老板说了算，他认为是绩效就是绩效。他说了算，所以他不认为是绩效的就不是绩效，所以这个问题很难说。我之前待的那家公司老板就是这个样子的。

2.绩效一词来源于管理学，不同的人对绩效又不同的理解，有的人认为，绩效是指完成工作的效率与效能，有人认为绩效是指那种经过评估的工作行为、方式及其结果，更多的人认为绩效是指员工的工作结果，是对企业有效益，具有贡献的部分，在企业管理中通常被用在人力资源的研究评估中，绩效是组织为实现其目的而开展的活动在不同层面上的有效输出，综上所述，几小时成绩与承销的综合，是一定时期内的工作行为、方式、结果及其产生的客观影响。在企业中，员工的绩效具体表现为完成工作的数量、质量、成本费用以及为企业做出的其他贡献等。哈哈以上是刚刚学习的内容，最近开始接触绩效考核，因为公司刚开始使用tita的绩效宝来为员工进行绩效考核，要学习的还很多啊，不过有很多考核模板可供选择，省了很多事。

3.中小企业的绩效考核为什么一直不得人心呢？那绩效考核不得人心啊其实最大的问题就是我们的初心或者目的本来就错了。像我们在海中航行一样啊，即使你讲话的再拼命，但最后你的方向错了也没有用。那很多人以为绩效考核的目的可能是为了约束员工。那所以怎么样详细设定，恨不得一天打卡十次，把每个动作、甚至每个客户的每个交流都留下记录。

4.并不是说这些方式是错的，而这些方式跟价值创造没有关系。打卡十次可以说明努力工作，那一天打五十次、五十个电话可以说明努力的销售，但是打卡十次不能说明工作创造了成绩，因为一天打五十个电话也不能说是产生销售业绩，对吗？努力就是努力，那业绩呢可能就他用结果来说话，那只有过程和结果相关的时候，考核过程才等于考核结果。

绩效工资是什么意思 怎么算

1.从2009年1月1日起，全国各地公办中小学都应该实行绩效工资，这是国家的统一要求，但是，各地区可根据各地区经济发展状况确定绩效工资的基数，没有统一的标准。一般情况下，县级没有市级的高，市级没有省级的高，经济不发达地区没有经济发达地区的高，之间的差距最少也要有万元，多的有五万元的也不一定。

2.绩效工资的总量是按照个人的职称的高低、工作年限长短来确定的，一般高职称长教龄的教师绩效工资总量就要高一些，否则，就要低一些。在制定具体的办法时，把它分为两块，一块占总量的70%，随个人工资按月发放，叫基础性绩效工资。

3.今天主要说的是另有一块占总量的30%的奖励性绩效工资，它不随工资发放，而是统一汇总在一起，按照一定的期限，经过一番努力并且考核之后才能获得。这就是所谓的“来源于教师又用于教师”的意思。

4.按照绩效工资的意思，那就是必须考核，学期考核或者是年终考核都有。考核什么呢？当然是个人的工作业绩实际效果了，绩效绩效，不就是业绩效果吗？按理说，一般情况下，谁的绩效好，谁的绩效工资高，这是大家都能够接受的。但是现在，考核仅仅只是形式了。也分为工作量、考勤、师德师风、特殊贡献、班主任、校长、其他领导等等各方面，各地应该是大同小异的，也行，既然有了考核项目，那就实际考核吧。可就是不见出真招，有的校长一个人在家里摆弄了一个晚上，第二天上午绩效工资分配结果出来了，也不公示，直接报中心校去了。有的校长，把出满勤和没出满勤的一个样对待。有的校长，根本不考虑工作量的多少，多干活的与少干活的一样。最后，无论怎么考核，都是校长一个人点头之后才作数，就是说，校长是考核的核心，应该以校长的喜好为标准。

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