什么是大学的预科班?(普通民族预科班和少数民族预科班有什么区别?)
什么是大学的预科班?
1.现在的预科班基本上是存在于有民族学院里面,也就是少数民族预科班,,举办少数民族预科班的目的是为了让少数民族学生升入大学的时候起到一个缓冲的作用,这个已经成了为少数民族学生举办的独特的办学形式,是民族教育的重要组成部分。
2.我上大学是在广西南宁市的广西大学。广西本身就是个多民族杂居的地方,全广西最主要的少数民族是壮族,其他还有像瑶族、侗族等其他少数民族。也是因为处于少数民族地区,所以在学校里面也是见到了不少少数民族的学生,也见到了一些少数民族预科班的学生。
3.就拿我所在的专业来看的话,班上总共有40名学生,其中有一半是外省的,班上的少数民族学生就有大概8个人左右,当然这些少数民族学生里面也有外省的(云南);我所在的宿舍里面是住了8个人,里面有4个本省4个外省,两个少数民族,而且全部是壮族的,其中一个是广西河池市壮族,一个是云南壮族。
4.那些上大学的少数民族学生其实从外表上看是看不出来的,毕竟外表是和广西其他地方差不多的,讲话的口音也是广西本地的方言、普通话,只有认识后人家讲起来的话你才知道人家是少数民族的。不过话说在广西认识少数民族的人的几率还是挺高的,认识的不少班上同学、学院里面同学、学校认识的一些,有好多都是少数民族的,见的多了后也就见怪不怪了。
普通民族预科班和少数民族预科班有什么区别?
1.普通民族预科班属大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式。国内大学预科课程或指定学院教授预科课程,学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入选择的院校的本科阶段学习,否则进入该院校的专科阶段学习。
2.少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。
3.普通民族预科班是为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程,一般为2年,设置的课程比本科少,例如本科每年要修读的课程为8-12门,而大学预科的课程5-6门,其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统,例如如何写论文,如何演讲等。
4.课程设计由试点大学提供,各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后,才能读国内的大学。除了学习英语外,预科期间学生还要学一些大学预备课程,比如专业课基础知识,可以熟悉本科的教学方法,调整心理状态,为本科学习打下基础。
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