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大学硕士博士顺序

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大学硕士博士顺序

1.在校友/母校方面,的确存在另外一种说法"本科才是校友",说白就是"第一学历"(和原本含义不同,业内已第一学历=本科)的市场。考研复试阶段,有这样疑惑的人同样不少,就怕考官歧视自己的双非院校本科。

2.之前,某机构曾发布"恢复高考后本科校友院士数量排名"(浙江大学本科教育培养出院士23人,排名第1)、"1994-2018年国家杰青本科校友数排名"等,一下子引发了极大的争议,一面是"科研能力,都是研究生阶段培养的,跟本科、高中、初中、小学几乎是无关的。"的观点,另一面却是"本科教育对一个人才是决定性的。"的反驳。

3.问题再引申一下,就是大学"土著"和"外来户"的碰撞,之前就有传出"三清"看不上外面考来的博士生,是不是见过类似的文字。部分院校的本科校友形成小圈子,垄断了最核心的一批资源。

4.说说我自己的经历吧。作为一个哈尔滨人,本科在广州华南理工上学,硕士,博士研究生都在哈尔滨工业大学就读。虽然从小以哈工大为自豪的我,在上完研究生后,才深刻到对本科母校的认同感,在言语中潜移默化的为本科说好话。

你想对你的母校说些什么

1.我们一起生活学习在这遍园地,共度了很多童年的美丽时光,这里有我们的朗朗书声,有老师慈祥的教育,有同学欢乐的笑声,频频教诲面前,我们学习到了该学的东西,语重心长的教育下,我们认识了正确与错误思想,笑语欢声的校园里,洋溢我们的歌声。

2.最让我难忘的还是小时候1~4年纪那段时间,现在我们村都合并大学校了,我的老师大部分已去世,但我希望每个孩子懂得珍惜时间,学好知识,尊敬师长,懂得他她们的付出和无奈!

3.我是北京市第三中学毕业的,回想中学生活,特别是在北京三中的六年生活,我想说,那些有名气的老教师对我的影响太大了,他们的教学特别重视教我们学习方法,记忆方法、分析方法;他们爱学生,这使我后来选择了教师职业,至今我已经成为了一名特级教师;他们特别重视提升学生的素质让学生全面发展,我现在能吹笛子、吹口琴陶冶情趣,有了拿得出手的特长,我的母校--北京市第三中学是一个有着优良历史传统的学校,在那里我的人生观、世界观、价值观初步形成,这让我到了大学能够继续深造、健康发展,今天我已经是全国优秀教师,北京市劳动模范。我想说,我由衷地感谢我的母校。

4.我想对你说风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,秋去春来。蓦然回首,三年的时光竟在不知不觉中溜走。在这个菁菁校园,我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。站在初三毕业的边缘,回首三年的校园春秋,我有着无限的感慨和依恋。啊,母校,您给了我人生中最重要的三年,最难忘的三年,最精彩的三年。这三年中,有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独,但最重要的是有情有爱,有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……母校,是您教我求知,激我进取。在

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