2018-05-22 10:38 | 绍兴日报

图文无关。图片来源于视觉中国

近日，中小学教室该不该装空调一事报道后，引起了社会各界的热议。有家长支持装空调改善学习环境，有家长则因为健康问题而提出反对，还有社会人士就安装过程中的线路问题进行质疑。而据了解，上虞区早在去年10月就把“空调普及进教室”当成一件民生实事工程来抓。那么，他们在落实过程中，又是如何解决问题的呢？

开启空调模式，家长省力省心

自去年10月份出台文件以来，到目前为止，上虞区共有近80所中小学及幼儿园已经安装好空调。采访中，学校的负责人均表示，到目前为止没有收到过家长的反对意见。“有空调了，痱子粉也省了”、“之前常说手汗多，手都脏兮兮，现在好多了”、“这下不用送冰块了”……自从装了空调后，家长群里不少家长都说省了不少心。

“学校的顶楼教室一到夏天，真的是非常热。现在好了，有空调后，对学生、对老师上课都有促进作用，至少心情都会好很多。”老师们也很开心。

对于空调引起健康问题的担忧，很多家长觉得，学校开26摄氏度，而一般家里都开得比这个低，“这种温度对孩子来说，应该还不至于威胁到健康，我们的孩子基本上都适应了有空调的环境”。

取经“空调专家”，探索运行经验

“每个班级都选出了‘空调管理员”，安排专职的学生进行温度设定，然后班主任和值周老师每天定点定时巡逻查看。”上虞区实验中学的相关负责人告知，在每天下课后，老师们都要对空调线路进行检查，校医对每个班级进行紫外线消毒。

这些健康维护的制度都来自幼儿园。上虞区教体局的有关负责人表示，在去年决定落实空调安装计划后，他们请来全区幼儿园有经验的园长和老师举行座谈会小学教室空调，就幼儿园如何管理空调进行了经验总结。“现在我们定期开关，还进行紫外线消毒，而且在室外课程前后按照循序渐进的温度递减开关模式来操作。”据悉，一套统一的空调管理细则，上虞区教体局正在起草中，等6月份所有空调安装和线路安全整改完成后，相应的标准管理措施也将跟进。

关于空调及线路的后期维护，以变压房为分界点，在使用过程中，如果变压房到学校之间的线路出现故障，那学校自行解决，如果变压房之外的线路出现问题，学校可以联系乡镇或者向供电所反映，让他们及时解决。

拧成一根绳子，办好一桩“小事”

“空调不是我们学校自己采购的，配备的插座跟原先学校的设计有点出入，断路器都要重新换过，零线线路也要重新整过，这都是在安装过程中出现的新问题，我们一一抓紧解决。”一学校负责人说，更重要的是所有安装整改工作只能在周末进行，但是好在政府对这些事情都有统一的调控。

据了解，上虞区不少学校在空调安装过程中还出现了需要电力增容、整改线路的情况。“我们学校在安装过程中就存在变压房需要重新换址的问题小学教室空调，后来是区政府组织各方给我们开协调会，安排各个部门配合完成了改造。”上虞区实验小学有关负责人表示，学校的电力增容问题很快得以解决，空调可以正常开启了。

“装空调虽然是件小事，却一直当成一件大事在做。”上虞区教体局相关负责人说，这个落实过程涉及区教体局、区规划局、区审计局、区供电所、区财政局、区发改委、区综合行政执法局以及各个乡镇街道等。“大家在这个过程中拧成一股绳，群策群力。”该负责人表示，比如在安装过程中就出现过一个“通病”，即空调市场价格的变动问题，为此区审计局和区招投标中心合力协助，最后达成了一个相对平衡的价位。

（原标题《教室该不该装空调？看上虞区如何破解空调进教室难题》，原作者周梦琪。编辑干婧）