倍数是资料分析的常考知识点，这种题型相对来说没有那么复杂，出题方式也比较单一，但是其中有一些概念却非常容易混淆；例如是几倍、多几倍与翻番。

当这些概念都出现在一道题目时，稍不注意就会出错。今天中公教育就以几道题为例子仔细分析一下这几个概念的区别，帮助大家有效区分这几个概念，提高做题效率。

例题一

2020年安徽早稻面积为170.3千公顷，江西早稻播种面积为1217.5千公顷。

问题：2020年江西早稻面积是安徽的多少倍？

这道题目当中问题所求时间点与题干所呈现时间点保持一致，因此求的是简单的现期的倍数关系。

我们找到两个指标的值安徽早稻面积170.3与江西早稻播种面积1217.5，根据“是”字来确定其左侧的江西应该作为分子，右侧的安徽作为分母，简单做个除法就可以了，所以列式应该是。

因此我们可以得出结论，多几倍=是几倍-1。

翻番的概念如果有同学喜欢打麻将或者是斗地主应该是比较熟悉的，翻一番就应该是原始数值的2倍，翻两番就应该是原始数值的4倍。因此番数与倍数的关系应该是：翻n番=是

例题三

2019年全国发电量75034.28亿千瓦小时，2000年为13556亿千瓦小时。

问题：2019年全国发电量比2000年翻了几番?

要求番数，可以先把倍数关系求出来，然后再转化成番数关系，2019年是2000年的之间，因此是两番多。

2013年中部六省城镇单位就业人员平均工资的算术平均值与2001年相比，( )。

A. 增长了32583元

B. 翻了两番

C. 增长了5倍以上

D. 增长了4.2倍

小伙伴们我们一起来分析这道题，根据题干所求“2013年与2001年相比”，结合选项看多为增长了几倍与番数，为了避免选项干扰，我们可以先把选项翻译成倍数方便理解，B选项两番也就是。

C选项增长了5倍以上，那么倍数关系应该超过6倍;D选项增长了4.2倍，那么倍数关系应该是5.2倍。

2013年六省算术平均值为，

通过这道题我们发现，当选项当中存在是几倍多几倍以及番数的时候，我们可以先把选项内容翻译成常规的倍数关系处理，这样就避免出现看错选项的问题，尤其是这道题，当算出结果是5.1的时候很容易选择C选项，这里需要注意一点，增长了几倍的意思就是多几倍，转换成倍数的话需要加上1。

小伙伴们，上述内容就是中公教育本次介绍的解题技巧啦，但还是要提醒一下，任何的解题技巧都是建立在我们大量的练习基础之上的，所以大家平时一定要多多练习啊。