这两年，少儿编程越来越火了，不少地区已将它纳入中小学教育。

不少国家的政策将少儿编程以及人工智能编入了教育学习项目，甚至浙江编程是高考选考科目，各位宝妈们都处处欲动，很重视孩子的编程教育。

想必很多家长在给孩子选课的路程多少经历了很久，那么小编我大大小小试听了十几家少儿编程课，算是将市面上的少儿编程机构都了解透了。

我筛选了这几家具有代表性的少儿编程机构，今天来说道说道。

在试听后，给这些少儿编程机构排了序。

录播课>1V1直播课>小班直播课>大班直播课

01、录播课

课程是提前录制好的，家长可以根据孩子的情况自己安排上课时间。

课程：

小码王在线、核桃编程、编程猫、西瓜创客 ... ...

这次会推荐一个存在录播课和直播课中间的机构：大爆炸思维；

他们主要是录播课，但是是以AI课的形式，课程可以做的动画、课件互动，点击交互等等优势，而且还可以在课程内进行一个拼搭的动作，非常的适合小朋友学习！

优势：

不受时空限制，教学情况稳定，费用比直播课低。

劣势：

学习全靠自律，对孩子自觉性要求较高，反馈不够及时，对孩子的问题解决有滞后性。

西瓜创客

综合评分：⭐⭐⭐⭐适合年龄：6-12岁上课模式：录播课

课程会逐步从中文过渡到英文，孩子能够在学少儿编程的同时学习英语。但随着课程过渡，难度也是逐步增加，有英语基础的孩子更容易适应。

西瓜创客主打的就是主题式学习，每节课之间都是没有关联的。这种学习形式能够让孩子不断接触到新主题，但整体连贯性不够好。

西瓜创客需要在电脑上安装软件学习，首次上课会有些麻烦，但是老师会给出操作步骤。之后，如果有疑问，可以问老师。

核桃编程

综合评分：⭐⭐⭐⭐适合年龄：6-17岁上课模式：录播课

核桃编程在录播的基础上结合了游戏化的闯关模式，趣味性相对较高，但内容上确实有些难度。

编程猫的系统是比较有特色的，采用自研的Kitten，做了低龄化处理，内容上略简单。它更适合零基础、低龄孩子的学习。

在课件的趣味性也很好，孩子上课首先通过一个趣味剧情动画带入孩子学习，并且在动画里面也是加入了一些课本的数学小知识、科学小知识等等，然后来到了课程的拼搭机器人阶段，每个拼搭过程都有讲解过程，孩子可以参与进来每个高端科技的机器人都分解成每个可以点击交互的零件！

编程猫的MCC课程是小班直播课，融合了学科和编程知识。

小班直播课，每周一次课，上课时间略长，更适合了解过编程的孩子学习。

网易有道卡搭

综合评分：⭐⭐⭐适合年龄：4-10岁适合年龄：1V4-6直播课

网易有道卡搭主打的就是低龄启蒙，内容相对简单。

相较于其他小班直播课，网易有道卡搭的课上互动是偏少的，这点都让我怀疑是固定时间上课的录播课了。上过他们家课程的家长可以跟我一起谈论讨论。

近两年，小码王在线、编程猫和猿编程都开发了低龄课程，说白了就是编程启蒙课，为之后学更高难度的编程知识打基础的。

小码王在线

综合评分：⭐⭐⭐⭐适合年龄：7-17岁上课模式：1V6直播课

课堂将学科知识与编程相结合，互动多。老师挺有耐心的，跟进比较及时。

跟录播课相同，直播课Scratch/Python/C 都有，我们体验上的Scratch录播课。在学了Scratch后，感觉是不难，后期孩子过渡到Python/C ，再考虑直播课。

就目前来说，孩子上录播课就够了

猿编程

适合年龄：4-12岁综合评分：⭐⭐上课模式：大班直播课

猿编程是猿辅导旗下的少儿编程支线，了解过猿辅导的家长应该都知道，它是学科类辅导班。猿编程也贯彻了“猿”系一贯的做法，上课形式更偏向辅导化。

课堂上，老师会讲解具体知识讲解，易于孩子理解。但1V10-120的课堂，对孩子的专注力有一定要求。

经过几节课的体验，我认为猿编程的内容是有些难度，更适合专注力好，有些基础的孩子。零基础的孩子，还是选择其他类型的编程课更佳。

童程童美

综合评分：⭐⭐⭐适合年龄：5-18岁上课模式：1V5小班课

童程童美是比较擅长竞赛项目的少儿编程机构，主打的还是线下课程，这几年开始发展线上。

线上课虽然是直播课，但在课堂上，真人老师讲解的还是录好的内容。老师会通过视频，引导孩子提问。老师的主要作用就是，为孩子答疑解惑。

这种主导在学生的教学模式，其实就是这几年听得比较多的“翻转课堂“机制，大家感兴趣的话，可以一起讨论一下。

另外，童程童美的线上课程是有难度的，学习的周期相对较长，适合有编程基础的孩子。

03、选课原因：

不选直播课的原因

起初，我是奔着直播课去的。学而思编程这类少儿编程直播课都是有同伴的，1名老师带着几个小朋友一起上课。我们家孩子没有基础，逻辑思维也没有那么好，有点落下了。但因为是直播课，老师不能停下来一直等孩子学会再继续。他跟不上进度，就不愿意学了。

试听下来几乎很多家机构的报价都很贵的，1V1少儿编程课太贵了。因此，被我排在了第二顺位，想着如果实在找不到，咬咬牙上这个。

选录播课的原因：

再来就是录播课了，这次选课改变了我对少儿编程录播课的看法。

少儿编程跟大语文和数学思维那些不一样，它本身是有一定难度的，孩子又是完全零基础。

在课堂上，当孩子不能理解某个知识点时，他可以反复看这个知识的视频，直到学会。录播课的互动少这个缺点是不可否认的，所以我会陪着孩子一起上课，增加互动。

04、最终选择

这一通试听下来，本身在西瓜创客、编程猫和小码王在线之间有犹豫，后面在看到大爆炸思维之后，直接选择了大爆炸思维进行学习；

本身我们家孩子学习编程是零基础的，所以选择一个既有直播课的优势也有录播课的优势的大爆炸思维，满足我对于编程课的要求，大家在选择课程的时候也可以去体验一下！