---真理惟一可靠的标准excel标准偏差标准差 函数excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载就是永远自相符合1最具成长力教师颁奖词暨发言何丹龙____省市区县第八中学郑东____省市区县学校颁奖词从ldquo实习型rdquo到ldquo经验型rdquo再到ldquo科研型rdquo每一次蜕变都如此艰难而灿烂博采约取厚积薄发唯有师者的大爱如阳光普照校园里一颗颗充满渴望的心灵才能绿遍天涯有些校长为了促进教师成长在新课改理念的指导下要求甚至是强迫老师们写反思写随笔写感悟也出了不少有形成果但其中不乏无病呻吟的东西要么胡乱拼凑上下载因为这些老师不是发自内心的是没有成长的渴望就会敷衍了事草草应付现在各种人生观世界观价值观交织各种各样的诱惑太多你如果没有坚定的信念没有成长的强烈欲望就很难有所作为看书学习备课思考远远没有出轻松自在我常以海尔首席执行官张瑞敏的一句话为座右铭人活着得有点创业的激情和成就感由此造就了我追求卓越不甘平庸的人生信条干一行爱一行干就干出点成就来当老师就当一名好老师在这一理念支配下经过10多年的打拼我从村里走到了镇上从镇上走到了县城又从县城走到了省城不是说城里比乡下好多少至少也是对自己努力的一种认可当今社会什么都可以平等唯有人的素质不能平等也不会平等而人的素质中最重要的是思维素质会动脑筋的人会有更多更好的办法他的工作效率就更高教师的成长应该在ldquo思rdquo上下工夫对于自己要干什么要达到什么目的教师要有前瞻性的规划要做到

心中有数不能像断了线的风筝随风飘荡摇摆不定思路决定出路思路决定命运已成为不争的现实会思维的人不为失败找借口只为成功找方法这也是一名教师能否走进学生心灵深处的关键所在我们常说的换位思考山不过来我就过去都是这个道理有思想有自己独到的见解不随波逐流人云亦云有创新在继承优秀成果和先进经验的基础上形成自己更有效的解决问题的方法来这其实就是我们所说的教育科研为什么魏书生老师工作那么多却干得那么卓有成效呢就是他会思考会科学安排会想办法教育其实也是需要创新的从内容到形式无不如此____年我设计的主题班会曾引起强烈反响我上班会课教育局局长亲自到场听讲并点名由我在市首届德育现场会上作典型发言去年我班开展孝心感恩教育让家长进课堂我和学生一起进家庭作家访等我在博客上发了《深夜我们一路同行》的活动总结引起了不小的轰动这些都是独到思想的结果只有多思才能及时总结取长补短才能进步更快成长更快新课改重视教师反思其实是很有道理的也正是有了对教育教学实践中遇到的实际问题的思考我才能出版4本论著每年发表上百篇文章专家评委华南师范大学教授刘良华现场点评何丹龙有自己的职业生涯规划在乡村做教师的时候他就梦想成为研究生成为著名教师他的梦想实际上就是他个人的职业生涯规划他的梦想规划推动着他一直在努力刘本举让教研成为专业成长的助推器刘本举____省市区县第一高中颁奖词当一门关于生命的科学真正融入了学生的生命你的生命

便有了理由诗意地栖息于大地谁才是学生的生命导师你说自己不过是一缕春风但是那些怒放的花朵怎会忘记是谁唤醒了他们并和他们一起把生命歌唱我大学毕业时刚好赶上高考地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词取消了生物学科这导致课堂教学异常艰难现实逼迫我思考两个问题一是如何让学生发自内心地爱上生物二是如何让学生在课堂上完成所有学习任务包括知识的学习能力的提升情感态度与价值观的培养等思考中我发现必须从专业上发展自己让自己具备高超的课堂教学水平才有可能达到这两个目标于是学科生存的低谷期为了一份学科尊严我燃烧起专业发展的愿望开始走进课堂教学研究应该从哪里入手呢我发现教育思想是支撑教学研究行走的基石而思想的建构和传播又必须来自于阅读写作于是我首先走进阅读自费订阅了《生物学通报》《生物学教学》《中学生物教学》《中学生物学》等教学期刊并从图书馆借来了《教育研究方法导论》《著名特级教师思想录》等书籍通过ldquo阅读mdash转化mdash实践mdash反思mdash改进rdquo这个途径来提高自己经过几年的深入学习和实践我在践行名师理念和方法的同时开始有了自己的一些想法于是我走进了成长的第二个轨道写作我的第一篇文章《应用探索性实验培养学生科学素质》发表于《生物学通报》____年第10期伴随着ldquo实践mdash反思mdash写作rdquo的课堂教学研究至今我已经在国家级期刊发表论文近50篇在国家级教育类核

心期刊《生物学教学》发表论文13篇很快我又陷入了深思教育教学就仅仅是课堂教学过程中如何让学生掌握知识提升能力吗如果是这样我下一步的发展方向如何从根本上改变我对课堂教学看法的是学生的一封信和我一年来的阅读XX年我收到了学生的一封来信从这封信里我深深感到对学生影响最大的并不是我的课堂教学而是教学过程中对学生生命状态的关注而在这些方面我做得还远远不够甚至是空白因为我总以为这并不是最重要的最重要的还是如何让学生学到知识并得到能力锻炼此后我开始有意识地阅读这方面的书籍络上查找这方面的资料先后了解了张文质老师倡导的ldquo生命化教育rdquo和朱永新老师倡导的ldquo新教育rdquo我先后读了张文质老师的《教育是慢的艺术》《生命化教育的责任与梦想》刘铁芳的《给教育一点形上的关怀》等等其中很多内容让我震撼我们的教育有时竟然如此霸道和残忍而我们竟然还茫然不知此时我开始深刻反省自己的课堂教学我终于明白了教育绝不仅仅限于知识的传授更重要的是在这个过程中要渗透尊重与爱专家评委华南师范大学教授刘良华现场点评刘本举自己总结出了一套基于ldquo科学史rdquo的ldquo探究性rdquo课堂教学策略我认为名师要有自己的教育信念要有自己的关键词刘本举的关键词在这里显示为ldquo科学史rdquo韩素静让文字为人生着色韩素静____省市区县高____省市区县实验学校颁奖

词18年的语文课堂18万字的著作立身以教师的幸福行文以文学的心灵育人有时候不著一字便可尽得风流文学温暖了你的语文课堂而你温暖了学生的心房对文字的敏感让作为语文教师的我对一篇篇课文有了独特的理解每当我在课堂上或激情或诗意地讲出和教参不同的见解时孩子们总会充满期待地看着我那目光中多的是信任多的是思辨对文字的反复揣摩让我把自己的写作体会用到了作文指导课上于是孩子们喜欢上了作文课XX年我参加了ldquo濮阳名师赴上海培训班rdquo在8省名师和____省市区县专家面前我执教了一节作文观摩课获得专家好评专家如是说ldquo韩老师的这节课犹如一阵清新的风从遥远的濮阳吹到了上海对文字的敏感也让我在批改学生的作文时总能找到最合适的语句那一刻我笔下流淌的是灵动学生收获的是喜悦慢慢地孩子们的写作兴趣浓厚了写作能力提高了他们的文章开始见报XX年我有幸聆听了李镇西老师的报告软件系统测试报告下载sgs报告如何下载功能测试报告模板下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载他介绍他之所以能成为特级教师能在全国有一定影响是因为别人只是做了但没有写而他不但做了而且写了不但写了而且编成书出版了听到这句话我猛然一阵激动是啊我也擅长于书写我为何不把特长和工作结合起来从此我开始在教育教学随笔的道路上摸索前行最初我只是简单叙事在叙事中渗透自己的教育思想慢慢地在叙事之余我不再只关注自己的班级和自己的学生在生活中只要听到的和看到的我都往教育的规律上想有一次我听到一位教师和

家长谈话这谈话引起我的思考家长和老师到底应该是什么关系于是写下了《如果家长这样问》发表在《班主任》有一天我和儿子散步儿子让我猜猜他最喜欢哪位老师我对儿子的问题很感兴趣当天就写下《我们应该做什么样的教师》发表在《河北教育》当我参加完一次省级培训时我写下了《我们参加培训的目的是什么》发表在《中国教师报》聆听了余映潮老师执教的《记承天寺夜游》后我为他精彩的设计喝彩写下了《从有味朗读谈有效朗读》发表在《黑龙江教育》品读了薛瑞萍老师的《给我一个班我就心满意足了》后我写下《路上读书悟语文》发表在《教育时报》我努力从日复一日的教育生涯中寻找新鲜芳香的教育细节学生的一个眼神就是一个故事班级的一次活动就是一个思考和学生的一次谈话就是一个道理这一切引领着我向教育的纵深处探索前行慢慢地坐在电脑前静静地书写成为我最好的休闲方式专家评委洛阳外国语学校校长裴素青现场点评人为什么需要文学巴金老先生的回答是ldquo需要它来扫除我们心灵的垃圾需要它给我们带来希望带来勇气带来力量rdquo从韩素静身上我们看到了文学带来的希望和力量刘娟娟走向充满生命活力的课堂刘娟娟____省市区县河南油田实验小学颁奖词从中师生到教育硕士从学校一等奖到全国一等奖对你来说只不过是一项有趣的课改实验生活处处皆语文语文时时有生活活力课堂只不过是你记录混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载为师者幸福的日记