融媒时代的到来对于传统媒体是一个全新的挑战，对于媒体人来说更需要通过不断提升自我，追求卓越来适应。主持人作为广播电台的核心与灵魂，在融媒体大发展的背景下，更要不断增强职业素养和核心能力，向主持人全能化方向发展。

一、什么是主持人全能化

随着互联网的普及，人们收集信息的途径和方式都产生了巨大的变化，媒体的传播渠道也变得越来越多、越来越广，广播电台的节目不仅可以在收音机里听到，也可以在互联网上搜索到，有的电台节目甚至实现了网上直播。这种转变使得传统的节目形式发生了改变，闭门造车已经无法满足人们的需求主持人节目鉴赏与评价，节目种类更加丰富，节目内容更加多元化的发展趋势，使得对主持人的要求也越来越高，使得主持人全能化的理念应运而生。主持人全能化并不是指主持人可以主持所有类型的节目，成为“万金油”主持人，而是指主持人除了具备主持专业的能力外，还要具有和专业相关联的能力，比如节目策划能力、组织协调能力、写作能力等。

二、融媒环境下全能主持人应具备的素质和能力

1.政治素养。广播电台是传递国家新闻信息，关注百姓生活的媒体，有新闻类、教育类、服务类、交通类、生活类等多个频道。广播电台通过声音与广大听众进行沟通交流。

虽然电台主播不露面，但他们同样需要具有较高的思想政治素质和高度的政治敏锐度，把握住电台传播信息的底线。特别是在播报或评论一些敏感问题或社会热点话题的时候，往往要注意拿捏好尺度。

2.心理素养。电台节目的主持人在节目播出过程中也会遇到一些突发状况，比如机器故障导致节目播出中断，或者在“热线电话”中有一些恶意来电等，主持人必须要具有一定的心理素质，沉着冷静地进行应急处理，妥善解决突发状况。

3.语言素养。作为主持人，语言能力是其最主要的职业素养。一名出色的电台主播，必须要有出色的表达能力。电台主播一般是不需要出镜的，因此，广大听众在收听广播的过程中会更加关注“听到的部分”。这十分考验主持人的语言功力。

此外，有些广播电台的节目还会有互动的节目形式，这就要求主持人具有交互式语言传播能力，要在互动中努力抓住来电听众所述主要内容，然后再进行有效互动。

4.写作素养。写作素养是广播电台的主持人需要具备的能力之一。主持人的主持通稿，新闻类信息的评论等，特别是要想在主持过程中出彩，必须要准备好有水准、有文化、有深度、有内涵的主持稿，这都需要主持人具有一定的写作功力。

5.编辑策划能力。在融媒体环境下，评价主持人的标准不再只是靠“一张嘴”，而是要求主持人具有多种相关职业技能，这其中就包括策划能力。主持人应该参与到电台节目的幕后制作中，为节目和活动的内容出谋划策，突出新意，突出特点。

6.艺术鉴赏能力。对于音乐电台、文艺电台的主持人来说，艺术鉴赏能力也是必不可少的。主持人应对文化、影视、音乐、美术、戏曲等艺术作品有所关注、有所了解，才能在节目中给予正确的应用或谈及。

7.组织协调能力。主持人是电台节目的核心人物，同时也应是节目幕后策划团队的主要成员。因此，主持人应该具有良好的沟通组织协调能力，以便更好地凝聚团队的力量主持人节目鉴赏与评价，并在节目播出的过程中掌控速度和效果。

三、融媒下电台节目主持人 “全能化”发展路径

1.加强理论学习，提升政治素养。政治素养是当下主持人必须具备的核心能力之一。特别是在2018年，国家印发了《深化党和国家机构改革方案》之后，中宣部统一管理新闻出版工作，更加凸显了主持人政治素养的核心地位。

因此，广播电台单位必须要定期组织政治理论学习，针对主持人团队还要进行更为深入的理论剖析，提升政治敏感度和鉴别能力。尤其要注意在融媒体时代信息传播具有快速广泛的特点，主持人也是公众人物，在平时的工作生活中更要注意自己的一言一行，避免带来负面影响。

2.加强采编播综合技能，提升职业能力。融媒体时代对主持人自身的素质要求越来越高，主持人应尽可能地参与到节目的前期策划和运作当中去，在节目的制作过程中充分发挥主观能动性。只具备单一主持技能的主持人势必会被时代淘汰，电台主持人必须通过各种途径增强自己的采编播综合技能，提升心理素养、语言能力、写作能力、编辑策划能力、组织协调能力，不断追求主持人的全能化，在节目策划与播出的过程中，准确把握节目內容，提出有创新、有价值的意见和建议，努力提升节目质量和收听率。

3.加强网络信息培训，提升技术能力。随着新媒体技术的不断发展，融媒时代会越来越多地使用到网络技术和信息技术。电台节目的主持人应对现代化信息技术的重要性有明确的认识，并通过网络培训或单位组织的培训等途径提升技术能力，丰富网络知识，熟悉网络用语，开拓、创新电台与其他媒体融合播出的新途径，打开广播电台在融媒时代发展的新局面。

四、结语

综上所述，广播电台主持人为了能够适应不断发展的媒体技术，适应融媒体时代的发展速度，必须向全能化方向发展。通过政治理论学习、采编播等综合技能以及现代化信息技术水平的提升，培养创新意识，除了掌握必备的语言能力外，还必须加强鉴赏能力、写作能力、编辑能力等，并在长期的一线工作中积累经验，更好地实现主持人“全能化”，并成为“全能型”主持人。