木铎和铎一起赢在考研起跑线吧!(一)
MFA考研学子早期如何准备?
【起航学习】+【适度休息】
学什么?如何学?为了解决萌新们的这一问题,木铎MFA团队为大家梳理了基础书目的知识点,帮助大家【理框架】+【识要点】+【助记忆】。
快来和铎铎一起赢在考研起跑线吧!传播特色
主持人节目的传播特色可以概括为四点:个性化、人格化、人际性、参与性。“个性化”、“人格化”是指传播者在传播中的特色;“人际性”是指传受双方在大众传播中所具有的直接交流、即时反馈的交互传播模式;“参与性”是指受传者在传播中被赋予主动性和能动性的传播形态。
1
人性化
大众传播与人际传播的主要区别在于传播者和接受者之间横亘着收音机、电视机这些媒介物,这些媒介物既是大众传播的物质条件,又会造成传者与受者之间“关系的非人格性”。职业的分工要求主持人以淡化了官方色彩、媒体色彩而又具有“个性化”特色的形象出现。作为媒介向大众进行传播的中介人物,主持人以朋友的身份及与大众平等的关系,以个性化的视角和个性化的表述方式进行传播,因此,给予受众十分贴近的平等感和亲切感。
2
人格化
受众对主持人整个的人格都有较清晰的认识和评价。于是,受众会因为对某位主持人的信赖和喜爱而钟情于其所主持的节目。这便是主持人节目“人格化”的传播特色的来源和所在。这样的人格化传播自然具有很强的感染力和引导作用。
3
人际性
人际性指主持人节目把“面对面”的人际传播特色引入了大众传播。在传播中,主持人不仅重视传播的目的,同时注意受众的需求、受众的接受能力和习惯,使传播更易于被广大受众所接受,从而缩短了传受双方的心理距离。
4
参与性
为了更有效地实现传播目的,达到优化的传播效果,主持人节目十分注重受众在传播中积极参与的愿望和实现的可能。受众在主持人节目中能动地参与,极大地激发了他们对媒体的热情,有一种“这是我们自己的节目”的亲近感主持人节目鉴赏与评价,反过来又促进了主持人节目收听、收视率的提高。
主持人的素质
1
主要类型
从节目功能看,有文艺欣赏、文艺评介、文艺知识、文艺报道、文艺咨询、文艺服务、文艺娱乐节目节目等;从节目形式看,有综合型文艺节目(简称综艺节目)、专题型文艺节目、以文艺话题或人物为核心的访谈型文艺节目、表演竞赛型文艺节目、游戏娱乐型节目等。
2
主持人的素质
1. 思想素质
(1) 清醒的政治头脑和健康的格调品味
文艺节目主持人必须自觉坚持文艺的“二为”方针,在主持中体现“民族化、大众化、精品化”的精神,把握好“雅俗共赏”和“低级庸俗”的界限,一丝不苟、时时刻刻牢记代表先进文化前进方向的职业责任。尤其是受众参与的直播节目,主持人即兴主持的比重大,他们的思想基础、文化品位、审美情趣、言行举止都要经得起受众的检验。
(2) 敬业、乐业的精神
主持人应尽早地参与到前期的准备环节中来,以主创人员的主人翁精神主动、专注地投入工作。
(3) 良好的职业道德、群体意识和团队精神
主持人节目需要各工种之间的协调配合,但是由于文艺节目主持人的特殊作用,最终露脸给受众留下深刻印象的往往是主持人,再加上各个媒体的炒作,使得文艺节目主持人的知名度很高,“明星效应”脍炙人口。在鲜花和掌声中,主持人能够正确认识自己在节目创作群体中的位置和作用,尊重各工种的合作者,真诚热情地面对受众,保持平和心态,不以“明星”自居,就显得格外重要。
2. 专业素质
文艺节目主持人的专业素质主要指文化艺术方面的知识和素养。电视文艺节目主持人还要包括主持人形象、气质方面保持一定的赏心悦目的外部条件。
首先,文艺节目主持人应具备一定的文化修养和知识积累,熟悉各类艺术形式,有较强的艺术理解力、感悟力和鉴赏力。
其次,综艺节目主持人应有一定的表演才能和舞台经验,在文艺方面最好有一技之长。他们适当的表演使观众感到亲切,而且还能丰富串联节目的手法,增加节目的新鲜感,引起观众的兴趣。
再次,广播电视传播规律、传播手段、表现手法等知识,也应纳入文艺节目主持人的专业素质要求之中。广播音乐节目主持人需要有节目编排构思上的创新性,主持人要明确的听众服务意识。电视文艺节目主持人要了解电视传播规律和手段,积极发挥主持人的能动作用,如在参与性、游戏性的环节,对其中的关键点、兴奋点、兴趣点、知识点加以点染、说明,起到烘托主题、渲染气氛、驾驭节目的作用。
总之,无论哪种类型的文艺节目,主持人都是文艺作品与受众之间的桥梁纽带。对于文艺作品,主持人是有品位的鉴赏者和真诚的爱好者;对于受众,主持人是热心的介绍者,是平等交流的朋友。优秀的主持人总是能够非常了解受众的需求,恰如其分地提供引导和服务。有的主持人摆不正自己与节目、与听众的关系,喋喋不休、自顾自地啰嗦个没完,或缠绵于自我欣赏的小情调、小趣味,或热衷于自我表现、喧宾夺主,令受众不耐烦乃至反感,这些做法都是极不明智的。
3. 语言素养
主持人的语言素养是对各个类型节目主持人共同的、基本的要求。它包括写作能力、有声语言表达能力和即兴口语三个方面。
4. 心理素质
开通热线的广播文艺节目及有现场观众参与的电视综艺、娱乐或访谈节目,在传播过程中变动的、不可预知的因素较多,因此主持人的心理素质及处置能力十分重要。关于文艺节目主持人的心理素质主持人节目鉴赏与评价,主要是性格和应变能力两个方面。
❖
在木铎MFA全程班你可以收获什么?课程详情一睹为快!
MFA全程班开始报名啦!MFA更多详情可加七果学姐、小π学姐微信,
进行咨询~
添加下方社群学姐即可报名
Ps:添加下方任一学姐微信,进行详细了解~(扫码添加任一学姐微信即可,无需重复哦~)
编辑| 花花学姐
策划|Abby学姐
主编 | Abby学姐
#回见#【木铎考研】
本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:http://www.9iwh.cn/redian/31499.html