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【每日一题】短新闻两篇(-)

两条短消息

目的:

了解新闻的结构和特点,培养筛选信息的能力,引导学生关注社会和时事。强调:

筛选信息和理解背景材料作用的困难:

分析原因

第一课时

【新班级介绍】

从今天开始,我们学习第 4 单元,新闻学和报告文学。我们今天要学习的两个短篇故事是新闻。从广义上讲,新闻包括新闻、时事通讯、专题报道和调查性报道,而狭义新闻特指新闻。它采用一般的叙述方法和简洁的文字,快速及时地报道新事件。事实。两条短消息是新闻。一般来说,新闻的结构是一个倒金字塔结构,叙述的层次和段落是按照重要程度排列的。我们今天研究的重点是了解新闻的结构并提取重要信息。【朗读课文】

阅读“再见,不列颠尼亚”[教授新课程]

(一)问题解决

标题有多少含义?

两层。一楼是离开维多利亚港的英国皇家游轮“”,一楼是英国撤离香港(或:香港结束英国殖民统治)。

(二)看懂介绍

1.第一段称为引言。在引言中,作者解释了哪些重要事实?

皇家游轮不列颠尼亚号离开维多利亚港。2. 作者指出这个事实是什么?

标志着英国从香港撤军。

(三)了解身体部位

1.倒数第二段是新闻事实的具体发展,我们称之为新闻主体。正文中写了哪些重要事实?它们是什么时候发生的?有什么意义?

(1)6月30日下午4点30分,举行了降旗仪式。(2)4点40分,彭定康最后一次离开总督府。(3) 6:15)将举行告别仪式(4)7:45,将举行第二次降旗仪式。

(5)6月30日最后一分钟,米字旗最后一次降下。(6)7月1日第一分钟,五星红旗升起。

(7) 7月1日0点40分《短新闻两篇》教案,查尔斯王子和彭定康登上了“不列颠尼亚号”的甲板。2、对于一些事件,作者也指出了意义,请大家了解。

(1)意味着再也不会有另一位州长的旗帜从这里升起。(3)象征着英国统治的终结。

(5)表示英国对香港长达一个半世纪的殖民统治已经结束。(6)表示中国已恢复对香港行使主权。

(四)分析结束

1.最后一段是新闻的结尾,起到收集全文的作用,经常与介绍相呼应,最终升华主题。这个消息的结尾告诉我们什么重要的事实?

英国对香港的殖民统治始于 1841 年 1 月 26 日,结束于 1997 年 7 月 1 日。 2. “大英帝国从海而来,从海而来”是什么意思?

英国人从海上乘船登陆香港,开始殖民香港;英国人现在乘船离开香港,结束了对香港的殖民统治。(关键词:“来自大海”、“来自大海”)

(五)分析背景素材

在叙述事实时,新闻还包括背景材料。背景材料是指新闻事实产生的历史和环境条件,以及它与其他相关材料的各种联系。如比较材料、说明材料、说明材料。第四段是背景材料。这个背景材料的作用是什么?

这份背景资料解释了香港总督府的历史,而它成为历史遗迹的事实表明,英国对香港的殖民统治已成为历史

2历史,彻底结束。【探索】

笔者将告别仪式称为“日落仪式”,为什么告别仪式是“日落仪式”,请结合文字和历史知识回答。

①告别仪式在下午6点15分举行,此时正值日落。

②英国曾被誉为“日不落帝国”,在世界各地都有殖民地,香港是它在东方的最后一个殖民地,香港的回归标志着英国殖民统治的彻底终结香港。【概括】

新闻的结构是一个倒金字塔结构,重要性依次递减。

新闻内容包括标题、导语、正文、背景资料、结论五部分。

标题表明重要的事实,有些标题揭示了重要的含义;引言揭示信息的核心内容;有的新闻有背景资料《短新闻两篇》教案,介绍事实产生的历史条件和环境,起到澄清新闻事实的作用。背景素材的位置不固定,可以穿插在介绍中,有的出现在主体中。有些新闻有结尾,起到收尾全文、升华主题的作用。

当我们阅读一条新闻时,需要提取的重要信息就是新闻事实和事实的含义。【手术】

代码中点【板书设计】

告别“不列颠尼亚”

“大不列颠”号从维多利亚港出发,英国撤离香港(对香港的殖民统治结束)并举行了降旗仪式。五星级红旗升起

在不列颠尼亚号的甲板上

二等

【审查】

3 新闻结构特点和新闻内容

新闻结构的特点是倒金字塔结构,包括标题、导语、主体、背景材料和结论。【朗读课文】

阅读《奥斯维辛没有消息》【上新课】

(一)分析主管

1. 第一段陈述了什么事实?

布热金卡阳光明媚,白杨树在翩翩起舞,孩子们在玩追逐游戏。2、为什么作者觉得这种东西最恐怖?

因为布热金卡曾经是人间地狱,所以这里不应该有阳光,花也会永远凋谢。

(二)了解身体

1. 第 3 和第 4 段介绍了背景材料,核心要素是什么?

布热金卡和奥斯维辛一起构成了纳粹所谓的奥斯维辛屠杀工厂的一部分,纳粹在那里进行了大规模谋杀并对人类进行了各种实验。2. 来访者都去哪里了?

①毒气室 ②焚化炉 ③女囚室

④对女性进行不孕不育实验的地方⑤留有犯人照片的走廊⑥上吊的地下室 3.来访者的反应是什么?

①特别可怕,特别难忘。

②他不由自主地停了下来,浑身颤抖。③吓得浑身发抖。

④ 幸好他没有开门,不然他会脸红的。⑤ 她在想什么?

4 ⑥ 感到窒息。跪下做一个十字架。乞求离开。【探索】

1. 第 8 段指出,这样的事实将令他们难以忘怀。请问为什么毒气室和火葬场的废墟上盛开的雏菊让游客难以忘怀?

①毁灭生命的毒气室和火葬场与象征生命的雏菊花形成鲜明对比。②纳粹的残暴可以扼杀生命,但不能阻止生命的进程。

2. 第 6 段写着:“没有消息要报道”,那为什么要写这篇报道呢?

纳粹的暴行给了作者写作的使命感。他们必须写文章揭露纳粹的暴行并纪念受害者。【手术】

中点

【板书】

奥斯威辛没有消息

艳阳高照,毒气室格外恐怖,毁灭生命,白杨翩翩起舞,火葬场颤抖,孩子们的追逐游戏。屠杀地下室,感到窒息,做各种实验

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