学校素质发展的经验（6篇精选）

当我们心里有了一些东西之后，我们经常会写下我们的经历，这可以让我们不断思考，不断进步。让我们一起学习如何书写我们的经历。以下是小编整理的学校质量发展经验（6篇精选）。欢迎阅读，希望你喜欢。

学校素质发展经验1

今天，我们班进行了为期一天的户外拓展训练，以拓展大学生的心理素质。虽然天空下着毛毛雨，但并没有阻止我们。

5月17日上午开车去培训现场的时候，并不知道所谓的“拓展训练”是什么。 这一天，回味犹存。这种回味不仅仅是肉体上的痛苦，更多的是一种意志和完美的人格。

古人云：民心合，泰山动。团队的核心是共同奉献。这种共同的奉献精神需要每个团队成员都能信服的目标。现实和具有挑战性的目标，激发团队的动力和奉献精神，为学习注入活力。真的，这次外展培训的活动都体现了团队精神。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、合作精神、服务精神的集中体现。

团队合作基于对个人兴趣和成就的尊重。核心是合作与合作，最高境界是全体成员的向心力和凝聚力，体现了个体利益和整体利益的统一，从而保证了组织的高效运行。团队精神的形成不需要团队成员牺牲自己。反之，表达个性、表达专长，保证了成员能够共同完成任务和目标，明确的合作意愿和合作方式，才能产生真正的内在动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形式将每个人安排到合适的位置，从而充分发挥集体潜力。没有正确的管理文化，没有良好的工作心态和敬业精神，就没有团队精神。

到达目的地后，我们首先听了一位培训师，师范大学的心理学老师，在拓展训练前的演讲。还有他的三个研究生，笑容可掬，平易近人。与这样的培训师和徒弟相处，让我感到非常亲切和愉快。首先，我们把我们班聚在一起，报赔率，报单组，报双组，分成4个小组。展示队号、队歌，同学们都那么积极，认真地完成老师交给的每一项任务。

第一个活动是刺网，这是一个人做不到的。两棵树的中间，系着两根绳索，与地平面形成三线，顶部分为十个小格。不是很大也不是很小，一个人过去就够了。但是你不能碰绳子。如果是这样的话，你必须一直这样做，而且你必须跟踪时间。有相关的处罚。男孩向上推，女孩向下推。一个洞，一个人，只有大家团结起来，谋划。怎么过，先让瘦强，再过气，就这样一个接一个的过去。学生们的欢呼声连连。最后，似乎越早，越快完成。这是什么意思？一开始有点难，但看着那个小洞，简直不敢想象。生活中，你会遇到很多困难，一定要对自己有信心。一出生，二熟。不断积累经验和实践，不断从失败中吸取教训。随后，同学们一起合影留念，一起畅谈感受，各自分享自己的想法和愿望。

第二个活动是每个团队的所有成员都参与，并用一根绳子编织一个五尖心。有眼罩遮住眼睛，活动期间不允许言语交流。四个组中的每一个都有自己的方式。我认为他们都做得很好。他们完全依靠感觉和心灵感应来完成这项活动。

一起讨论后，我终于使用了一种非手语，完成了任务。我们都有团队合作意识，就是要认真完成老师布置的任务。在讨论过程中，听取彼此的意见，共同讨论。任何组织团体都需要一种凝聚力。传统的管理方式是通过组织系统自上而下的行政指令，淡化了个人感情和社会心理的需要。在长期实践中形成的习惯、信念、动机、兴趣等文化心理，交流人们的思想，引导人们形成共同的使命感、归属感和认同感，从而逐渐增强团队精神，产生强大的凝聚力里面的每个人都认真而快乐。

除此之外，我还做了很多活动，大家一起跳舞等等。它促进了学生之间的相互交流。

Bound训练结束了， Bound只是一种训练，是体验下的感知，是冲击下的观念。相信大家在经历和震撼之后，都会或多或少地从拓展中得到启发，但我们能否真正将拓展精神应用到实际工作和学习中，能否真正将拓展精神应用到实际工作和学习中。需要更长的时间来磨练将其应用于生活困难的启示。强调团队精神，这可能是大家这次参加训练最大的感受吧。在几个团队项目中，我们有成功也有失败。这些项目需要我们同甘共苦，用集体智慧取得最终胜利。

在我们的实际工作中也是如此。在一个班级和一个团队中，每个成员的能力和专长应该能够从彼此的长处和短处中学习。只有这样，整个团队才能健康发展，也有利于企业的发展。可见，一个企业的进步不是靠个人的英雄主义，而是一个高度互动、高度合作的组织。没有合作的团队，就不可能实现企业的发展。

每个人在日常工作和生活中都有很多潜在的能力没有发挥出来。我们能不能克服困难，其实取决于我们是否有信心和勇气去面对，以及我们是否能够发挥那些一直潜伏的能力。我们从未真正了解过的内在力量。

学校素质发展的经验2

在参与社会实践和志愿服务的过程中，能够将理论知识与社会实践相结合；具有较强的环境适应能力；有一定的社会洞察力；具有崇高的敬业精神和强烈的社会责任感。

学术技术与创新创业反映学生课外创新创业活动和参加各级各类学术、技术、创业竞赛的成果。要求大学生具有广泛而扎实的专业知识和多学科的专业知识；能够深入思考和探索人类社会面临的一些重大问题；精通一两门外语，熟练使用计算机等现代工具；全面把握与自然的关系，具有较高的文化素养和知识；具有跟踪和识别新技术和新概念的能力；具有创新意识和思维习惯。

文化、艺术和身心发展反映了学生对文化和体育活动和成就的参与，以及有助于身心健康的其他体验。要求大学生具有一定的文化艺术素养；具有开拓进取的健全人格；拥有适应环境、善于调整的健康心态；

社会活动和社会工作记录学生组织或参加的社团活动、学生干部的职务和组织管理技能的培训，以及校外的社会工作。要求大学生培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，通过社区活动与同学和睦相处；成功，增强自信心；学习关心他人和服务社会的能力和能力。

技能培训及其他 记录学生参加各种技能培训的情况及其成绩。要求大学生提高双语能力、计算机能力等技能培训证书或与其专业相关的专业资格证书。

长期以来，在高等教育的培养目标中，“通才”与“专才”一直存在争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”与社会合作的“社会化要求”之间的关系。大学生素质的发展深刻体现了不同需求之间的关系，即从以上六大内容入手，打造大学生适应社会的共同平台，突破专业分工狭窄带来的知识局限，从而为普及高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

20xx年以来，共青团中央、教育部、全国学联在全国高校成功开展“大学生素质发展计划”试点工作上海、重庆、山东、湖南等地。从各试点单位的情况看，《大学生素质拓展计划》全面贯彻党的教育方针，对培养大学生思想政治素质、创新精神和实践能力，全面提高大学生人文素质和实践能力具有重要意义。科学素质，促进大学生全面发展发挥了重要作用。青年大学生的特点和需求。”一般来说，“大学生素质发展计划”的实施应围绕“四个阶段”的实施。

1、职业设计指导

大学生活是职业生涯的前奏。大学生职业规划的成败不仅是大学生自身学习成功的标志，也是一所大学教育成功的标志。大学生职业生涯设计指导，需要明确职业目标与社会需求、兴趣爱好、人格心理的关系。

2、素质拓展培训

所谓素质发展，就是要求大学生首先满足基本素质要求，即在大学培养目标和规范的基础上，培养具有人格完整、富有创造精神和实践能力的素质。 全国高校普遍开展的“挑战杯”“文化科技环卫下乡”活动，都是大学生素质发展培养的有效载体。同时，大学生素质发展的过程是促进大学生社会化的过程。因此，实施《大学生素质发展计划》，需要我们积极加强与社会的沟通与合作，积极争取社会参与大学生素质发展的进程。

在素质拓展训练中，采取“请进”、“推出”等多种方式，组织开展社会实践活动等活动，开展文化艺术活动和科技创新活动与企业联合举办大学生活动。学生可以多接触社会，从而能够深入社会，了解社会。积极吸引社会参与大学生素质发展工作，不仅可以增强大学生自觉提高综合素质的积极性，而且可以使社会加强对《大学生素质发展证书》的认可。参与大学生素质建设工作的过程。

3、建立评价体系

在实施《大学生素质发展规划》试点过程中，应建立一套科学、规范、公平、合理、实用的大学生发展认证体系和操作程序。在认证过程中，认证内容的合理性和认证程序的可操作性关系到“大学生素质发展计划”的成败。在开展认证工作的过程中，要不断探索，着力加强以下四个方面：一是规范《大学生素质发展手册》认证内容，逐步完善大学生认证指标体系。大学生素质发展，尽量做到客观。替代主观评价的选项；二是不断完善大学生素质拓展认证评价体系，形成开放、自我完善的认证机制；第三，吸收学生和社会的参与，建立与认证组织体系相对分离的监督组织体系；四是加强认证团队的选拔和培训。

4、加强社会认同

实施《大学生素质发展计划》是一项复杂的系统工程，其中素质发展认证需要建立科学、合理、客观、公正的评价体系，以及认证工作的信息化建设。必须提倡。要着手建设计算机网络信息平台，建立高效、安全的质量扩展计算机网络数据库。不仅学生的认证工作可以在计算机网络中去中心化和控制，而且公众和雇主也可以基于合法的许可。授权权限，直接进入大学网络数据库，查询学生素质发展和认证情况。这样，不仅高校学生素质发展认证的真实性和可靠性得到教师、学生和舆论的最大程度的监督和保障，而且形成了有效的素质发展机制。

《大学生素质发展规划》使高等教育重新审视大学培养专业人才的基本功能，结合社会发展赋予人才理念科学内涵。如果我们轻视大学的育人功能，让教育的异化在不断变化的环境中被忽视，那么很可能再现孔子的忧虑学校拓展训练，即“不修德，不教所学，不能动”闻义后，不善不可改。”从这个角度来看，“大学生素质发展计划”的意义可以用以下几句话来清楚地说明：“大学应该为经济发展做出贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益的、令人满意的工作。但也有最好的教育更重要的方面不是用美元和人民币来衡量的。最好的教育不仅应该帮助我们在专业领域更有创造力，还应该让我们更有思想，有更多的理想和见解去追求，成为一个更完整、更成熟的个体。”

学校素质发展经验3

之前对“拓展训练”了解不多。经过这一天，我才明白，这种训练是一种考验人的意志和智慧，挖掘人的潜能，培养团队精神的运动。由于时间有限，我们没有参与很多项目，但是正是这些小项目让我意识到了团队合作的重要性。

一大早，我们一大群人就乘公共汽车出发了。一路上，大家都精神抖擞，阳光洒在脸上。

很快我们就到达了目的地学校拓展训练，首先是热身运动。热身赛的内容是分队、命名球队、选择队长、设计队徽、队训、队歌。我们队给自己取名为“野狼”，队歌是——呵呵，暂时保密，大家再唱一遍，还挺雄壮的。作为队长，我们选择了我们团队的最高领导吴院长。

训练正式开始。第一个项目是跨越“网格”。任务是让每个团队成员在规定的时间内穿过由不同区域的中性块组成的“网格”。项目启动后，大家并不急于穿越格子，而是在队长的带领下，大家根据自己的体型找到了自己想要穿越的格子。大的先走。在众人的帮助下，修姬从空中一个接一个地被送到了对面。经过大家的共同努力，项目终于在规定的时间内完成了。

活动有条不紊地进行着。每次活动结束后，导师都会有精辟的总结。信任同行和集体是我们融入集体、开展工作的基础。 “精神之旅”教会我信任我的同龄人和集体。我们每个人都离不开同事在工作中的帮助和支持。只有充分信任你的同行和你的集体，他们才会在你需要帮助或无助时给予你最无私、最真诚的支持；只相信你的同行和你的集体。只有在这个集体中，我们才会有归属感和责任感，才会摒弃一切杂念，全身心投入工作。

一天的外展培训结束了。回来的路上，大家还是很兴奋，兴致勃勃地交流着自己的训练心得。有人说这次培训是一次挑战自我的机会；有人说培训培养了团队合作意识；其他人则表示他们对协作的重要性有更具体的感受。

这次开发培训给我留下了深刻的印象，获得的知识和经验也非常丰富。总结起来有以下几点：

1、分级管理和清晰的领导是极其重要的。每个人的工作职责确定后，各司其职，有利于明确职责，充分发挥个人的主观能动性，既知道自己该做什么，又想怎么做好吧。

2、事情需要在行动之前计划好。这就是“磨刀不误砍柴”的原则。当你做了一个电网项目，大家不急着先过网，而是每个人都找到自己的位置，充分论证，最后一举通过。

3、我们也从失败中吸取了教训和启示：在工作中，各单位需要相互沟通、共享信息、相互配合、相互协调，形成力量的合力，完成共同的任务.

4、知识和技能只是有形的资本，意志和精神是无形的力量。拓展训练就是要发展那些潜伏在你身上的力量，而这些力量是你从未真正了解过自己的。

学校素质发展的经验4

为期一天的外展培训结束了，但我对这次活动的想法还远远没有结束。回顾我在培训中所接受的培训和挑战，感触很深。这次培训对我来说是一次身心的大洗礼。它不仅仅是一种游戏，更是一种文化、一种精神、一种理念。我们的团队有一个时髦的名字——队长去哪里。在船长的带领下，我们开始了充满挑战的一天训练。经过一天的训练，我的体会如下：

1、团队意识很重要

团队中的任何人都是此活动的组织者。每个人都互相讨论和头脑风暴。筷子容易折断，但拿在手里却很难折断。在一个组织中，如果有人遇到困难，每个人都应该互相鼓励和支持。当团队中有人犯错时，每个人都应该宽容而不是嘲笑。每个人只有真正融入到这个集体中，才能将自己的力量发挥到淋漓尽致。一个人可以走的很快，一群人可以走的很远，我想，这就是向我们展示团队的重要性！

2、做事之前，要有目标和计划

我在“牧羊犬”游戏中学到的最多的是在行动之前计划和沟通的重要性。一个深思熟虑的计划，幸运的是，有效的沟通通常可以使工作更有效。目标就像一盏明灯，为我们照亮前进的道路，而有力的计划是我们在路上行走的坐标，时刻定位自己，让我们在通往目标的路上不会走太多弯路。 .

3、“七巧板”，齐心协力，合理分配资源，即快速、经济地完成工作进度

《七巧板》项目一开始有点乱，没有好的计划。每个人都照顾好自己。结果是时间多，效果差。比赛结束后，经过教练的指示，大家静下心来仔细思考，从无序到有序，从混乱到有序，我觉得在以后的学习和工作中可以做到这一点：

第一步是头脑风暴；

第二步，建立统一领导；

第三步，确定完美方案；

第四步，明确分工；

第五步，认真落实；只有集思广益，才能包罗万象，制定更完整的计划；

统一领导可以统一认识，平息纷争，协调指挥；只有有远见的决定，才能产生真正完美的计划；齐心协力，合理优化配置资源，可以把很多意想不到的事情变成现实

4、有效的时间管理

这次活动给我印象最深的是99秒的生死。赛事规则要求我们在 99 秒内完成六项看似不可能完成的任务。比赛的最后，虽然大家都很努力，可惜任务没有在规定的时间内完成。但我们的竞争对手似乎已经轻松完成了这项任务。通过分析失败的原因，不难发现，一次把事情做好是节省时间的最好办法。有效的时间管理可以帮助我们更快地实现目标。

学校素质建设的经验5

我们学校在本周的周四和周五组织了“学生发展培训”。

这是学校为学生们组织的一次难忘的旅行。那天一大早，我们都到了操场。我们沐浴在晨风中，再加上清新甘甜的空气，让人心情十分放松。

随着教练的哨声响起，各队举旗列队。依次介绍上尉和政委。我们班的队名是 Team，队号是：“逆转战，最后一战！”虽然比赛才刚刚开始，但战队之间的“火药味”已经很浓了。

我们玩的第一个游戏是“水果拼盘”。我们队和“雷霆队”一起比赛。每队的男生和女生分开围成一圈，这样就有了四个大圆圈。大家肩并肩，在每个圈子里想着一个水果的名字，分别是：柠檬、椰子、榴莲、火龙果。先从“火龙果”的圈子说起，我看到他们说：“火龙果蹲，火龙果蹲，火龙果蹲，柠檬蹲！”这个时候，是我们“柠檬队”和“蹲”的时候了，我们说“”柠檬蹲，柠檬蹲，柠檬蹲，椰子蹲！叫错了，两队不能同时“蹲”。这要看我们队员之间的默契。每个学生脸上都挂着笑容。

我们玩的第二个游戏是“Back Fell”。一名队友爬上背部摔倒的平台，在教练的指导下，将双臂绑起来，背对着队友手臂搭起的“防护网”摔倒在地。在“你准备好了吗？” “准备好了，请相信我们！”，你不仅能感受到队友的自信，更能感受到队友对整个团队的信任。

我们玩的第三个游戏是“Grid ”。任务是让每个团队成员在规定的时间内穿过由不同区域的中性块组成的“网格”。如果电网连上，那么大家就做俯卧撑和深蹲。”项目启动后，大家讨论方案，精准安排，最终完成任务。这个项目主要体现了团队合作和互信的精神。过电网，一定要彻底放松，相信同行，相信自己能克服心理困难，安全过关，充分体现了团队的实力。

这次拓展训练让我充分理解了团队精神和团队合作默契的重要性。在未来的人生道路上，我们要团结协作，坚持不懈。我相信胜利的曙光就在前方！

学校素质拓展经验6

5月14日，在公司的组织下，我有幸参加了一次难忘的发展培训。 7点40分，伙伴们聚集在工厂门口。那个时候，天空下着雨。虽然天空并不美丽，但并没有阻止我们拓展训练的行程。第一次参加这样的活动，让我充满了好奇和兴奋，带着好奇和兴奋开始了我们一天的拓展训练。

进入王店金蓓蕾拓展训练场地后，由于风雨交加，身体有些凉，所以教练为我们安排了热身赛。拓展训练是一种体验式训练，以游戏为载体，以“挑战自我，熔炼团队”为宗旨。短短一天，拓展训练给我的启发和体验是金钱买不到的财富，让我对生活有了更深的理解，也让我的工作和生活受益匪浅。

虽然这些训练项目都是小游戏，但很大程度上取决于你对它的态度，因为“态度决定一切”。在工作中，保持积极的态度取决于你。如果你想让一件事变得完美，你只能以积极的态度将你的激情倾注其中，而不能像烟花一样瞬间绽放，在最绚丽的时刻凋零。同样积极也能给你带来机会。

“战胜自己，战胜自己就是胜利”！在“八米高空跳跃”项目中，没有一定的自信和克服恐惧是很难成功的。那时，我在踏上八米高空的那一刹那非常紧张，尤其是站起来的时候，杆子在不停地摇晃，风很大，我浑身发抖。当时我心里只有一个念头：一定要抢杠，一定要成功，调整好心态，深吸一口气，用力跳起来，抢到眼前的杠铃。我成功了。当你站起来的时候，是选择逃避和退出，还是选择坚定地面对它，取决于你的自信。成败往往一念之间，你必须相信自己和你的伴侣。

在“绝壁求生”项目中，所有 24 名队员需要安全、成功地翻越一个 4 米高的障碍物。要想越过这样的障碍，唯一的办法就是搭梯子，而攀登的形状就是“仲”字。 Due to my and , I was to stand at the , so many of my on my , on the help of my above, to cross the "". Due to the of , the above and below kept . At that time, my was very , but I knew that I had to help my to climb over the cliff, my were the . put aside the and , put aside the men and women, and to their . It's " and happy".

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