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2017年国家公务员考试行测备考:5新闻要素考点解析

5新闻要素【重要考点】

1、定义:新闻要素是指构成新闻的必需材料。新闻的五要素是指:发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。五要素用英语来表示就是who(谁),what(什么),when(时间),where(地点), why(原因),它们都以W开头所以,新闻五要素又简称新闻“5W”。

2、明确新闻五要素,对新闻工作有三大作用:

(1)有助于记者采访时迅速弄清每一个事实的要点。

(2)有助于记者迅速抓住新闻的重点,尤其是在新闻导语写作中。

(3)有助于明了新闻体裁的要义。

6新闻类别

1、以新闻内容来分类:政法新闻、财经新闻、体育新闻、娱乐新闻、民生新闻、社会新闻等。

2、以新闻发生地来分类:国际新闻、全国新闻、地方新闻。

3、以新闻的时间性来分类:突发性新闻、延缓性新闻。突发性新闻:对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道。延缓性新闻:对逐步发生变化的事情的报道。

4、以新闻与读者关系来分类【重要考点】

硬新闻:是关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家重大方针、政策的制定和变化,政局变化,市场行情,股市涨落,银根松紧,疾病流行,天气变化,重大灾难事故等。这类新闻为人们的政治、经济、工作和日常生活的决策提供依据。硬新闻有极严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。

软新闻:是指富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它与人们的切身利益并无直接关系;向受众提供娱乐,使其开阔眼界,增长见识,陶冶情操,或作人们茶余饭后的谈资。软新闻的发生并没有明确的时间界限,多属延缓性新闻;软新闻的公开发表也没有时间的紧迫性。软新闻讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写,写出趣味来,即人们常说的“散文笔法”。

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相关案例

硬新闻:

1、18日湖北无新增确诊病例 新增境外输入病例34例2、国家发展改革委:本周还将继续投放中央储备冻猪肉3、人社部:2月减免养老等三项社会保险费1239亿元

软新闻:1、电影花木兰全球撤档2、新冠肺炎疫情来袭北美周末票房总额迎来20年新低

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真题链接

1、名词解释:软新闻(2020四川大学 334)2、名词解释:新闻要素(2020 四川大学 440)3、名词解释:新闻本源(2019 河南大学 440)4、简答:新闻与宣传的区别。(2019 上海大学 学硕)5、简答:新闻分类的常见的四种方法。(2019 华南理工大学 440)

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拓展内容

1、新闻的定义

陆定一:新闻是新近发生的事实的报道。(报道说)范长江:新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实。(事实说)徐宝璜:新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也。(事实说)黄旦:新闻就是被及时、公开传播的新近发生的重要的事实信息。(信息说)李卓钧:新闻是新近发生的为受众所关注的事实的信息。(信息说)甘惜分:新闻是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊手段。(手段说)

2、新闻敏感【重点考点】

①定义:新闻敏感又称新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”,是指新闻记者迅速发现新闻线索,准确判断客观事实能否构成新闻事实,并最大限度地发掘出事实所包含的新闻内涵的一种能力。

②评价:这是新闻工作者必备的能力,是一种职业敏感,是长期从事新闻实践的经验和结晶。新闻工作者能不能在纷纭繁杂、浩如烟海的新闻事实中,及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事实,其直接着力点靠新闻敏感。

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讨论思考

1、名词解释:新闻

参考:

①目前最为通行的定义是由学者陆定一于1943年提出的,即新闻是新近发生事实的报道。②新闻的基本特点是真实和新鲜,这是新闻最基本最核心的规律,由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。③新闻的五要素包括发生新闻的主角(who)、发生的事情(what)、发生的时间(when)、发生的地点(where)、发生的原因(why),简称为新闻“5W”。④新闻最基本的职能就是告知人们所需要的信息,这就要求新闻陈述事实、具有新意、报道及时、公开传播。(196字)

2、新闻和报道可以等同吗?为什么?

参考:新闻与报道不能等同。

1、新闻报道是对新闻进行的报道,是一种传播新闻的社会活动及其表现形式,新闻是新闻报道的对象,报道出去的新闻与原来客观存在的某种事实的信息不能等同。新闻报道是经过加工后的产物,或隐或显呈现不同程度的主观倾向性,是主观事实的主观印象。

2、新闻是独立于报道者主观意志之外的客观存在,不以任何人的意志为转移,具有必然会为人们所传播的必然性,不会因为不被新闻机构报道,就失去作为新闻的资格。

3、新近发生的被报道的事实不一定会对公众有意义,因为新闻实践中常常有一些有新闻价值的事实因为种种原因不被报道,另外一些没有新闻价值的新闻充斥版面。

4、把报道作为新闻定义的从属概念,事实上是从传媒的立场上,排斥了社会公众和其他社会组织发现的未被媒体加工报道的新闻新闻稿三要素,这部分大量存在而且是新闻媒体采制新闻的来源,尤其在网络传播条件下。

《新闻学概论》公益读书的第二天新闻稿三要素,本章我们学习了一个新的概念,但除此之外,我们还需要做的就是界定这个概念内涵和外延。只有抓住了新闻这一主体,才能更好地了解新闻学这个学科的意义。

进入第二章,小伙伴们的状态越来越棒,希望大家继续坚持,希望之光是一天天的闪现的~

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