纪录片《幸福在哪里安放》策划方案 一、影片拍摄背景： 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。 自 2010 年 5 月第一部关注留守儿童的纪录片《在希望的田野上》引起广大反响后，至今我国一共拍摄了 20 余部有关留守儿童的影片，用鲜活的情节呼吁社会关注留守儿童现象。 二、影片拍摄目的： “他们活得很孤独。他们自己吃、自己玩。但是在现实生活中你可以看到他们也像天使一样的痛并快乐着。” 在自己身边有那么一个 5 岁小女孩童童寄养在无锡北塘区的她大姨家，就让我们通过她看到留守儿童的痛和快乐！ 三、影片结构： ①开始是小女孩童童在被问到爸爸妈妈时候的一段回答，关于她心里对爸爸妈妈常年不在的最真实的一种想法（自然稚气的语调）。静止画面，拍摄小女孩的真实表情.（1-2 分钟）②声画分离新闻调查留守儿童，简要介绍中国留守儿童的数量和其缺少了父母情感所会带来的影响，画面为真实的别的留守儿童影像或穿插别的相关纪录片的镜头（ . 2-4 分钟） ③声画分离。

跟拍童童的日常生活，以其孤独行动的镜头为主要成分（孤独的看书看电视玩玩具等和亲戚吃饭等）新闻调查留守儿童，解说词解说其父母的实际情况和童童日常的生活内容.（10 分钟左右） ④拍摄带养童童的大姨家，关注大姨对童童的带养方式.（5 分钟左右） ⑤声画分离。再次拍摄童童平时的行为，不过以其因各种原因的开心笑容为主要成分，并配解说词大多数留守儿童渴望父母在身边的想法，虽然有时候通过单纯的玩耍获得快乐，但是毕竟如果有父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，有父母情感上的关注和呵护，她们会成长的更健康.（10 分钟左右） ⑥为了更好的以小见大，我们尝试在无锡别的区地或周边地区寻找到更多一些的留守儿童，得到他们也都在过着类似童童的生活的资料.（5 分钟左右） ⑦回到最开始小女孩童童天真眼神的镜头，从中让我们获得去关心这个群体的理由和动力（童童：“想爸爸妈妈”）（1 分钟左右） 影片总时长：40 分钟 四、参考解说词： 1、根据权威调查，中国目前“留守儿童”数量超过了 5800 万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。

2、由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。 3、据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。 4、童童的老家在四川南充市，父母常年在外打工。09 年童童 4 岁了，爸爸妈妈也很想念童童，就把童童接来，让在无锡的大姨帮忙带养。这样离爸爸妈妈在打工的上海就近了很多，爸妈来看童童也方便许多。 5、童童 5 岁时去上了幼儿园。开始上学的哭闹平静后童童又开始伤心，因为别的小朋友放学了都有爸爸妈妈来接，可自己没有。平时童童就一个人躺在椅子上看电视，摆弄那个芭比娃娃。大姨在附近开着一个小超市，童童会过去玩玩。自从上幼儿园之后，童童有了几个朋友，就没以前那么寂寞了 6、童童在幼儿园和小朋友玩耍，回家后可以在大姨的超市里拣零食吃，单纯的生活可以让童童暂时忘却了爸爸妈妈不在身边，脸上时常也挂着笑容。 7、但每当看到别的小朋友在爸爸妈妈身边发出的笑容时，小童童还是觉得自己跟别人不一样。

是啊，爸妈不在身边，没有爸爸妈妈在思想认识及价值观念上的引导和帮助，没有爸爸妈妈情感上的关注和呵护，会让孩子在心理健康方面存在阴影。亲情缺失，很大一部分会表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，如果爸爸妈妈在身边，我们相信她们会成长的更健康。 8、在童童大姨家周边，我们也找到了一些父母在外赚钱的孩子，他们也都过着和童童类似的生活。 9、看着童童的眼睛，我们似乎回到自己的童年，可那时的我们是多么快乐，无忧无虑，最重要的是有爸爸妈妈在身边伴随我们成长，一步一个脚印。 五、将会遇到的困难和解决方法： 困难一：拍摄过程中不自觉由纪录片的拍摄模式变为新闻调查的拍摄模式，由忠实的记录者变为引导者的角色和导演的角色。解决方法：增进与被采访者之间的了解，在放松的状态下进行记录，注意提问方式。 困难二：前期功课没做好，导致后期没有目的的拍摄一些没有用的镜头。解决方案：拍摄前详细了解小女孩童童的情况和大致掌握其他留守小孩的情况 困难三：怕童童看到镜头会好奇不自然，不愿意配合拍摄。解决方法：买东西给她吃、玩，令其放松，实在不行就偷拍。 六、预算： 基本拍摄在童童大姨家进行。所以预算不会很大。所以采访费和车费等队员一起解决。 七、拍摄注意问题： 1.摄像机是倾听者关注者的角度，注意摄像机要选择能和小女孩童童产生亲近感的拍摄角度 2.拍摄过程中的光线变化，附近有无嘈杂生源。 八、摄制组构成：导演、剧本、摄影、配乐、剪辑、美术戏影 0801 李峰