篇一:暑期社会“求知求实”实践活动新闻稿(组图)
暑期实践活动新闻稿四篇篇一:暑期社会实践活动新闻稿暑期社会实践活动新闻稿2014成的广陵学院土电系“求知求实”实践小分队,在扬州邗江区开始了我们的暑期实践之旅。我们此行的目的是追踪我校部分毕业生职业发展情况,了解企业的人才需求和要求,希望能通过此次暑期实践,使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。与此同时发展我们的组织协调能力和服务意识,完善个人品质,养成务实的学习态度,不断提高自己,完善自己。日至3日,“求知求实”队一人至扬州大学广陵学院招就办向相关老师询问就业情况,相关老师配合我们队进行社会实践活动并相互合影。日至5日,我们到扬州大学各个校区向本校学生了解对就业的观点,并配合问卷调查形式开始实践。很多同学配合我们进行问卷调查,也部分同学对此不感兴趣。调查表明,大多数面临就业的大学生缺乏就业观念,对当今就业的形式和状况还不是很了解,同时部分同学并没有在意就业的严重性和必要性。日,伴着大雨,上午我们“求知求实”队来到了扬州市人力资源市场。通过事先准备的调查问卷进行调查,我们与招聘企业了解他们招聘的要求,以及重点抓住与我们专业相关的企业进行调查。通过问卷调查,我们了解到企业每年招收员工的次数、招聘的方式、途径、招聘涉及的环节以及企业对被招聘者的要求等,通过统计,我们对现在企业招聘情况有了一定的了解。
当日,我们还与人力资源市场的工作人员们进行交流,了解企业开展招聘会所要准备的内容等方面。通过一些列的调查,我们收获了此次社会实践的成果,同时了解到现在就业者和招聘者之间的相关问题,对我们以后毕业就业受益匪浅。篇二:暑期社会实践新闻稿博爱青春天爱行--------河海大学暑期实践活动为了响应省红十字会等组织共同发起的以“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”为主题的高校红十字关爱生命志愿服务工作,彰显河海学子无私奉献的水之子精神,我们特地开展了此次暑期社会实践活动。在大二的一学年里,我们所在的团支部和常州市天爱自闭症儿童康复中心建立了长期的志愿服务项目,从中我们收获了付出的快乐和幸福感。每次看到自闭症儿童们单纯的脸庞我们更感受到了一种责任,于是决定在暑假期间再次携手天爱,为自闭症儿童送去温暖。由于自闭症患儿被叫做“星星的孩子”。他们就像天上的星星,遥远地一颗一颗地亮着,不爱说话和交流。而我们希望通过自己的努力点亮他们的夜空,因此取名为“星晴队”。月11日,团队全体成员在学校图书馆召开了动员大会。队长樊雪枫同学向我们讲解了此次活动的背景和意义。我们整理了前期准备的资料,其中包括“康复中心急需物品清单”,“康复中心暑期日程表”,“经费预算表”等等。
根据资料和团队成员特长我们进行了分工并确定了各任务负责人并制定了工作计划表。当天晚上我们就领到了学校专门定制的服装,试穿服装的那一刻我们便意识到这次暑期社会实践活动正式拉开了序幕!月13日中午,我们从学校出发乘坐公交车前往康复中心,天爱的魏老师为团队的每个人分配了任务,我们分别担任了体育课助教,美劳课助教,保洁一下午的时间,通过以各种身份亲身接触自闭症儿童的学习、生活和康复训练过程我们更加直观的感受了自闭症儿童的临床表现,内心世界以及多种治疗康复方法。这些可爱的孩子们一直牵动着队员们的心,队员们在与孩子们玩耍的过程中体会到了纯真与快乐,同时也明白了作为大学生对这个社会的责任与担"用爱心倾注,从细微着手",随着实践经验的丰富,我们博爱青春天爱行小分队已经能够按照计划顺利地展开一步步工作。7月14们到购物中心给天爱的小朋友们购买学习用品,以及为在天爱辛勤工作的老师购买教学用品。经过细心的挑选,我们终于找到了适合孩子们使用的玩具和学习工具,本次购物总共花费529.8月17日,我们为孩子们准备了动画电影——熊出没。放映之前就有孩子早早的坐在放映教室等候,陆陆续续的还有部分老师和家长加入其中。
看到电影中熊大、熊二搞怪的情节,孩子们露出了纯真的笑脸实践新闻稿模板,让人觉得他们跟普通的孩子并没有区别,一样爱动画,爱音乐,一样应该享受天真烂漫的童年。他们平时可能没有到电影院去看电影的机会,能把电影带进教室给他们带来欢乐也让我们倍受感动。为期一周的暑期志愿活动就这样结束了,队员们了解了自闭症儿童的日常生活与康复训练过程,通过与他们的互动也深深的爱上了这群纯洁可爱的孩子们。同时我们也认识到自闭症康复机构的生存与发展仍存在很多难题。自闭症儿童们的状况实践新闻稿模板,既令人欣慰,又让人担忧。队员们想呼吁更多的社会爱心人士,更多的组织和机构加入到关爱自闭症儿童的行列中来。用爱温暖他们的内心,让心灵之间搭起一座桥梁。关爱自闭症儿童“星晴队”不会止步,你们呢?篇三:暑假社会实践活动新闻稿暑假社会实践活动新闻稿2016月14日,河西学院土木工程学院赴张掖市黑水国土遗址病害调研及成因分析科学研究时间团队于早上八点正式开始河西学院土木工程学黑水国土遗址病害调研及成因分析科学研究实践团队学院:土木工程学院班级:土木141姓名:****号:日期:2016河西学院土木工程学院黑水国土遗址病害调研及成因分析科学研究实践团队暑期社会实践队员日记正文部分字体为宋体四号。《暑期实践活动新闻稿四篇
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