其实很简单，就两个字：规则。

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规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。

我们仔细思考一下，会发现我们生活当中处处都有规则。开车上路要遵守交通法规，上学要遵守学校的校规，上班要遵守单位的规章制度。作为一个国家的公民要遵守国家的法律法规。

我们无时无刻不生活在规则当中。

除了一个地方，那就是我们的家。现代大多数家庭已经没有了建立规则的意识。古时候，我国的家庭、家族，特别是书香门第，都有自己的家规和家法。现代家庭已经缺少了这种宝贵的东西。

规则的缺失，让现代家庭教育变得困难重重。

大多数人认为家庭是一个让人放松的地方，自由的地方。不需要用规则来限制自己。我们在外面已经受够了各种限制，回到家里之后，我们只想彻底的放松，不想再受任何规则的限制了。

可是我们忽略了一点。凡是有人群的地方，都需要有规则。否则就会出现混乱的状态。

规则限定了每个人行为的底线。这个底线就是在享受自己权利的时候不能侵犯他人的利益。

自由永远都是相对的鸡飞狗跳的古代生活，没有绝对的自由。

我们都知道教育的目的不是把儿童培养成一个听话的人。因为听话本身已经失去了公平。孩子为什么要听大人的话？难道是因为大人比孩子更厉害、更聪明吗？让孩子听话本身已经失去了对孩子的尊重。

教育是把一个独立个体培养成社会人的过程。

一个社会人和一个独立个体最大的差别是社会人能够适应社会上的种种规则。而这种适应能力是要从小开始培养的。我们把很小的孩子送到幼儿园、小学，学习知识是一方面，更重要的是让他们适应社会上的种种规则。

成功者和失败者最大的差别就在于能不能适应社会的规则。

如何在家庭里建立规则？

首先大家要记住，公平是规则的第一特性。

家庭规则使每个成员的权利都能得到保障。

照顾孩子的父母可以要求有自己单独不受打扰的时间。一个完成了作业鸡飞狗跳的古代生活，做完了自己份内的家务的孩子也应该有自己玩手机看电视的时间。这个时候他不用担心父母的批评和指责。因为孩子知道规则是怎么规定的？规则给孩子带来了安全感。

规则既然要照顾到所有人的权利，那么它一定是在大家共同参与的条件下制定的。而不是由某个人，或某几个人来制定。他是大家共同协商之后（当然这其中也包括孩子。），达成的一致意见。

我们可以召开家庭会议，让孩子也共同参与，来制定家庭规则。这同时也培养了孩子的表达能力，处理问题的能力，和与人合作的能力。

规则开始执行之后，你会发现孩子的自律能力也在迅速增强。

如果我们在第1次制定家庭规则的时候，有困难可以参考《弟子规》《朱子治家格言》，等古代先贤留下来的宝贵财富。然后结合自己家的实际情况来制定。