初中毕业生读职高有前途吗？答案是肯定的。职高学校提供了专业的课程，为学生提供了更多的就业机会。职高学校的学生毕业后，能够更快地适应社会，更好地就业。

上海科技管理学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区康复公共管理与服务2汽车检测与维修技术新闻传播3人力资源管理公共管理与服务4工程造价土木建筑上海科技管理学校食品加工工艺介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：食品药品与粮食大类专业名称：食品加工工艺专业代码：690101专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：食品加工、食品检验检测毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：1食品安全管理体系ISO22000内部审核员（初级）2《农产品食品检验》（中级）3专项技能证书对应开放实训中心：食品工艺与检测开放实训中心级别：市级专业介绍：

上海科技管理学校食品生物工艺专业2010年被市教委批准列入上海市重点建设专业，2014年以免于实地评估的殊荣通过精品特色专业评估，2016年经学校申报，上海市教委批准，本专业被确立为上海市中等职业学校品牌建设专业，通过三年建设期，现被评为品牌专业。

本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，主要面向食品检验检测、食品加工等企事业单位，培养能从事食品生产与流通过程中食品加工、品质控制等工作，具备食品加工设备与检测仪器操作能力的中等应用型技能人才。

本专业设置的课程主要有食品营养与安全、食品通用设备、西式面点制作、饮料制作、肉制品及水产品加工技术、乳制品加工技术、常规检测技术、理化检验检测、微生物检验检测等。在校期间，学生参加食品检验员等相关职业资格考试，历年通过率为90%以上。毕业后主要在食品生产与检验等企事业单位、星级宾馆与酒店从事食品生产、品质控制、现场管理等工作。

本专业拥有专任教师（含实训教师）15人，企业兼职教师3人，双师型教师11人，其中高级职称4人，获得高级以上职业技能证书13人，形成了一支“双师型”教师队伍，教师教学、实训兼能。具有研究生学历教师4人。由专业领军人、优秀青年教师、教学骨干、企业兼职教师组成的教学团队共同合作，开展教学和专业建设工作。

本专业拥有上海市级开放实训中心——食品工艺与检测开放实训中心，建筑面积达15068m2，包含13个专业实训室、1个虚拟现实实训教室，实训工位250个。此外依托行业优势，结合企业实际，贴近学生就业岗位需求，拓宽实训中心的校企合作的渠道，有数家校外实训基地，包括光明乳业实训基地、通标实训基地、水锦洋实训基地、天祥实训基地、微谱实训基地，共同保障学生的实训实习活动。

专业建设成果：

教师：

2018年 上海市中等职业学校信息化教学大赛 特等奖 1人次

2018年 全国职业院校技能大赛 二等奖 3人次

2018年 中小学生职业体验优秀课程设计奖 1人次

2018年 上海市学生职业体验日最佳项目设计 三等奖 1人次

2019年 上海市中等职业学校教师教学能力比赛 一等奖 2人次

2019年-2023年编写出版9本中高职贯通一体化教材：《食品贮藏技术》《食品理化检验（1）》、《食品理化检验（1）实训指导书》、《食品理化检验（2）》、《食品微生物检验（1）》、《食品微生物检验（1）实训指导书》、《食品微生物检验（2）》、《常规检测技术》、《食品通用设备》

学生：

2017年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年全日制普通中等职业学校上海市奖学金 一等奖 2人次 二等奖2人次 三等奖7人次

2018年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次

2018年上海市中等学习“三好学生”称号 1人次

2018年第十五届上海市中学生时政大赛决赛中职组 优胜奖 1人次

2018年上海闵行职业教育集体（联盟）手工艺术展示书画组 优秀奖 2人次

2019年上海市“我与祖国共成长”资助育人主题征文活动 二等奖 1人次

2019年中国技能大赛-上市食品检验职业技能竞赛比赛，获得食品检验（专项职业能力）一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 3人次

上海科技管理学校物流服务与管理介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：国际货运代理员、冷链物流业务操作员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：国际货运代理、冷链物流作业对应开放实训中心：级别：市级专业介绍： 物流服务与管理专业于2003年开设，为学校重点专业，培养的学校主要面向国际贸易、国际物流及仓储与配送相关企事业单位，培养在生产、服务第一线，能从事货代销售、单证制作、通关辅助、客户服务、海运代理操作、空运代理操作、陆运代理操作及冷链产品的管理、维护、仓储、配送等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型技术技能人才。物流专业至今已持续办学15年，完成招生1002名，毕业生共计726名。近五年来，物流服务与管理专业毕业学生平均就业率为9849%，专业对口率约为85%，就业学生深受企业好评。2014年6月，由物流专业学生参加的 “远恒杯”物流职业技能竞赛中三名学生获得三等奖。教研室现有专职教师12人，兼职教师2人，专职教师中高级讲师2人，讲师7人，助理讲师3人，9位教师拥有各级各类物流专业相关的职业资格证书，双师型教师比例达75%。专业建有1门校级精品课程，己编写完成一本校本教材，正在编写的有6本中高职贯通一体化校本教材。建有600m2的物流实训室，设有150个实训工位，可模拟物流企业的单证缮制，信息流转及运输、配送流程的相关操作。目前投入300多万进行二期扩建和改建，打造冷链物流实训室。己与上海万硕国际货运代理有限公司、上海瀚万国际物流有限公司等建立了长期的校企合作关系，为物流专业学生的校外实训提供了保障。同时上海水产集团、光明乳业等冷链传统行业和企业已长期作为我校物流专业的校外实训基地。此外，与本专业共同举办冷链物流中高职贯通专业试点的上海立达职业技术学院于2010年明确与台湾高校交流合作为立达办学的特色，学校与台湾醒吾科技大学，台北海洋技术学院，台湾德明财经科技大学都建立了良好合作交流关系。从2010年开始，每年派教师和学生赴醒吾科技大学商管学院下的“行销与流通管理系”和“国际商务系”交流学习，迄今已有4位老师，9批学生公费赴台学习一学期。2014年5月，航运物流学院与台湾德明财经科技大学建立了对口合作关系。这样的合作一方面有利于开拓学生视野，培养综合素质；另一方面台湾高校在冷链物流专业建设方面有较成熟的经验，为冷链物流中高职贯通教学提供了可借鉴经验。专业建设成果：2016年 职教集团 校企合作案例优胜奖 上海交通物流职教集团 1人次 2015年 校级 优秀党员 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与制作”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 校级 优秀教师 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 优秀班主任 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与制作”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 上海水产（集团）总公司 优秀团员 共青团上海水产（集团）总公司委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海 三等 上海市教育委员会 1人次上海科技管理学校计算机网络技术介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机网络技术专业代码：710202专业方向：专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：网络管理员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：互联网网络管理员对应开放实训中心：信息技术开放实训中心级别：市级专业介绍： 上海科技管理学校计算机网络技术专业从建设伊始，就注重专业建设，不断凝练专业方向，始终跟踪市场人才需要，紧贴专业技术发展，更新人才培养方案，采取理论和实践相结合的教学模式。引企入校，发挥学校和企业的优势，合作实施创新了“校企一体化融合培养”人才培养模式，建立校内实训基地并初步形成特色。按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养总体思路，按照企业及行业标准以真实商战环境进行实践教学。 2013年计算机网络技术专业被上海市教委评定为上海市精品特色专业；2015年我校被评为上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校，网络技术与软件服务专业群是示范校中重点建设的专业群；2016年我校与上海建桥学院紧密合作，成功申报计算机网络工程中本贯通专业。为我校计算机专业培养更高层次的计算机应用型人才开辟了一个全新的培养模式。 本专业师资结构较为合理，现有专业教师15名，专职实验员1名，同时聘请3名企业骨干技术人员作为兼职教师。教师中高级职称5人，中级职称4人，初级职称5人，专业教师均拥有多张高级职业资格证书，形成了一支良好的“双师型”教师队伍。本专业教师教学能力强，所带学生的专业资格考试中每一年的合格率都远超上海市平均合格率。带领学生参加上海市星光计划比赛也频频获奖。教师们在高质量完成教学任务的同时完成了3门市级精品课程--《网站系统维护》、《网络管理》、《局域网组建与互联》，1门市网络课程《JQ训练营》正在建设，参与公开出版教材3本及14本校本教材的编撰，承担市及集团课题多项，在市级刊物发表的论文数十篇。有2名教师获得全国中等职业学校信息化教学大赛二等奖，4位教师获得第五届、第六届、第七届中等职业学校教师教育教学法评优活动二、三等奖，11位教师在历次的上海市星光计划中获得优秀指导教师奖。 学校建有“上海市职业教育信息技术开放实训中心”。该实训中心占地面积2191平方米，设有职业技能实训工位344个。该实训中心设备先进，工位数量充足，能满足专业实训（实验）、培训和考证的需要。为学生和学员提供计算机网络组建、网络管理、程序设计、软件测试、动态网页设计、多媒体演示软件制作和办公自动化应用实训、职业技能培训和职业资格考核鉴定，同时兼具教学与培训项目开发。该实训中心装备的性能和技术水平含量在国内职业院校中处于领先地位。专业建设成果：2013年 第五届星光计划 市级 一等奖1人次 三等奖10人次 优秀指导教师8人 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛 国家级 优秀奖1人次 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛上海市级复赛 市级 一等奖1人次 优秀奖1人次 网络人气奖2人次 2012年度职业院校教师素质提高级计算机网络技术骨干教师国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课优秀1人次 第六届“经管杯”职业指导论文评比 集团 一等奖1人次

2014年 参与教材编撰 公开出版 4人次 公开发表论文 市级及以上 8篇 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项共 5人次 主持参与课题研究实践 集团 立项一般项目课题一项5人次 2012-2013年度上海水产（集团）总公司 青年岗位能手 集团 1人次 职业信息化建设论文获奖 国家级 优秀奖2人次

2015年 第六届星光计划 市级 一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 4人次 优秀指导教师6人 建设开发精品课程建设 市级 2门共6人次 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项重点课题一项，参与课题人数共15人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 市级 二等奖1人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 国家级 二等奖1人次 2015年专业带头人国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课一等奖1人次 论文一等奖1人次

2016年 2015年电子职教集团竞赛 集团 一等奖5人次 二等奖6人次 三等7人次 2016电子职教集团竞赛 集团 一等奖1人次 二等奖5人次 三等奖4人次 主持参与课题研究实践 市级 立项重点课题二项，参与课题人数共10人次 网络课程 市级 5人次 发表论文 市级及以上 5人次 第七届中等职业学校教师教育教学法评 市级 三等奖1人次 优胜奖1人次

上海科技管理学校制冷和空调设备运行与维护介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：装备制造大类专业名称：制冷和空调设备运行与维护专业代码：660205专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：制冷空调系统安装维修工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：制冷空调系统安装维修工对应开放实训中心：上海制冷与空调技术开放式实训中心级别：市级专业介绍：

制冷与空调设备运行及维修专业主要是培养在生产、服务第一线，从事制冷与空调设备制造、工程安装调试、系统运行管理；低温物流设备运行管理、维护保养；中央空调系统的运行管理等岗位工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型技能人才。学生就业方向主要从事制冷与空调设备制造、维修保养、工程安装、宾馆楼宇、低温物流等企事业单位。我校制冷与空调设备运行及维修专业作为上海市首批中职校示范性品牌专业，在以上海市首批职教名师——韩如伟教师（正教授级）带领下，师资团队中双师型教师达80%，教师团队成功申报联合国环境开发署资助的环保部《制冷空调维修行业良好操作》培训中心成为首批国家级培训中心，四年内培训以职业院校师资、政府监管技术人员、行业企业技师等共计800人次。以专业建设为基础，我校分别与上海城建职业学院共同进行中高职贯通教学，也与上海行业内大金空调（上海）有限公司、东湖物业管理有限公司等进行深度校企合作，共同办学促进教学、就业无缝对接，共同打造企业实训基地，从2013年以来，专业学生逐年增加，毕业后进入上海各类企业，已成长为企业专业骨干。2014年以来，专业开展双证融通教学，以《制冷空调系统安装维修工》作为专业对口证书，学生获证率96%-100%。

专业建设成果：

2017年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次

上海市教学成果奖（二等奖） 主要教师团队（韩如伟、施伟华、周卫民、赵杰云）

2018年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 三等奖2人次

全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次

第45届世界技能大赛中国选拔赛—上海赛区 市级 制冷与空调项目 一等奖人次

中国技能大赛—全国机械行业职业技能竞赛 行业 制冷工赛项 二等奖2人次，三等级1人次

2019年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 一等奖2人次 ，二等级2人次

2019年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 二等奖1人次，三等级1人次

2019年 上海市首批示范性品牌专业建设获得通过验收 建设周期2016-2019年度

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